중국의 인공지능 교육 정책이 새로운 단계로 들어가고 있다. 그동안 학생에게 AI를 어떻게 가르칠 것인지, 학교에 어떤 AI 플랫폼을 설치할 것인지가 중심이었다면 이제는 교사가 AI를 얼마나 제대로 이해하고 수업에 활용할 수 있는가가 핵심 과제로 떠오르고 있다.
중국 교육부는 최근 교사의 인공지능 소양을 폭넓게 높이는 연수를 추진하겠다고 밝혔다. 중국 교육부가 9월 공개한 내용에 따르면 국가 스마트교육 플랫폼을 활용한 교장·교육행정 책임자·핵심 교원 대상 AI 연수에 이어, 앞으로는 ‘AI+교사발전’ 행동을 통해 교원의 AI 활용 능력을 더 넓게 보급한다는 계획이다.
9월 발표된 ‘2026년 기초교육 우수수업’ 선정 사업도 눈에 띈다. 올해 선정 분야에는 일반 교과뿐 아니라 인공지능교육 자체가 별도 분야로 포함됐다. 단순히 AI 프로그램을 사용하는 것을 넘어, 수업 설계와 학습 과제, 실습 활동을 실제 교사가 어떻게 구성하는지가 평가 대상이다. 중국은 AI를 하나의 기술 도구가 아니라 정규 학교 교육 안에서 가르치고 활용해야 할 교육 내용으로 다루기 시작한 셈이다.
여기에서 중요한 변화가 하나 보인다. AI가 교사를 대신한다는 생각보다 AI를 잘 다루는 교사와 그렇지 않은 교사의 수업 격차가 커질 수 있다는 판단이다. 같은 생성형 AI를 사용하더라도 어떤 질문을 입력하는지, 학생에게 어느 단계까지 사용하도록 할지, AI의 잘못된 답을 어떻게 검증하게 할지에 따라 수업의 질은 전혀 달라질 수 있다.
한국에서도 비슷한 변화가 나타나고 있다. 한국 교육부는 2026년 AI 교육 담당 교원 연수를 확대하고 있으며, 2026년 9월에는 초·중·고 16개 AI 관련 과목에서 현장 교사가 교육자료와 인정교과서 개발을 주도하도록 하는 계획을 공개했다. 2027년 시범 적용과 심의를 거쳐 2028년 학교 적용을 추진하는 일정이다.
중국과 한국의 공통점은 분명하다. 처음에는 플랫폼, 디지털 기기, 콘텐츠 공급이 강조됐지만 이제는 교사가 AI를 수업 안에서 어떤 방식으로 사용하는가가 더 중요해지고 있다.
차이도 있다. 중국은 국가 스마트교육 플랫폼과 전국 규모 교사 연수를 연결해 넓은 지역에 동일한 교육 자원을 공급하는 데 힘을 싣고 있다. 한국은 현장 교사의 교과 전문성을 활용해 AI 교육자료와 교과서를 직접 개발하게 하는 방향이 상대적으로 두드러진다.
특히 중국어교육에는 이 변화가 더 직접적이다. AI는 중국어 문장을 만들고 번역하는 능력이 매우 빠르게 좋아지고 있다. 따라서 앞으로 중국어 수업이 단순한 ‘번역하기’와 ‘문장 만들기’에 머물면 학생이 AI에게 답을 받아 적는 수업이 될 가능성이 크다.
반대로 교사가 AI가 만든 문장의 오류를 찾게 하거나, 상황별 표현을 비교하게 하고, 한국어와 중국어의 차이를 설명하게 한다면 AI는 훌륭한 수업 도구가 될 수 있다.
결국 AI교육의 경쟁은 가장 좋은 프로그램을 가진 학교가 아니라 AI를 교육적으로 통제하고 설계할 수 있는 교사를 얼마나 많이 확보하느냐의 경쟁으로 이동하고 있다. 한국 중국어교육도 ‘중국어+AI’를 단순한 번역 도구 활용으로 볼 것이 아니라 교사 연수, 평가방식, 수행과제 설계까지 함께 바꿀 필요가 있다.
[참고자료]
중국 교육부-교사 AI 소양 전면 연수 관련 자료 · 중국 교육부-2026 기초교육 우수수업 선정 · 한국 교육부-AI 교과 교사 주도 교육자료·교과서 개발
中韩AI教育同时转向“教师能力”
中国的人工智能教育正在从设备和平台建设逐步转向教师能力建设。中国教育部提出推进“人工智能+教师发展”，并通过国家智慧教育平台加强教师人工智能素养培训。
2026年“基础教育精品课”评选中，人工智能教育也被单独列为一个类别。这说明AI不仅是一种教学工具，也正在成为学校教育的重要内容。
韩国也在加强教师AI能力。韩国教育部正在推进由一线教师参与开发AI课程教材和教育资料的计划。
中韩两国的方向越来越相似：决定AI教育质量的关键，不只是技术本身，而是教师能否正确设计课堂、评价学生，并帮助学生判断AI生成的信息是否可靠。
对于中文教育来说，这一点尤其重要。未来中文教师不仅要教词汇和语法，还要指导学生如何使用AI比较表达方式、发现语言错误，并培养独立思考能力。
人工智能素养 réngōng zhìnéng sùyǎng 인공지능 소양
智慧教育 zhìhuì jiàoyù 스마트교육
教师培训 jiàoshī péixùn 교사연수
教学设计 jiàoxué shèjì 수업 설계
生成式人工智能 shēngchéngshì réngōng zhìnéng 생성형 인공지능
因材施教 yīncái shījiào 학생의 특성에 맞게 가르치다
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