“아이의 속도를 믿고 기다려주는 미술” 김포 방문미술 전문, ‘아트모마 김포지사’ 황인해 지사장 인터뷰

기사 제공처 : 생생투데이 / 등록기자: 박성준 기자 [기자에게 문의하기] /

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김포의 한 거실. 아이의 시선으로 세상을 바라보는 작은 미술 교실이 있다.

‘아트모마 김포지사’를 이끄는 황인해 지사장은 “아이 한 명, 한 명의 속도와 감정을 존중하는 것이 미술 교육의 출발점”이라고 말한다. 그녀의 수업은 단순히 그림을 가르치는 시간이 아니라, 아이의 내면을 발견하고 스스로 표현하는 과정을 돕는 따뜻한 대화의 시간이다.

황인해 지사장은 대학 시절부터 아이들을 가르치며 ‘가르치는 일’이 단순한 지식 전달이 아니라 ‘관계의 예술’이라는 것을 깨달았다. “입시미술을 지도할 때보다 유아 미술 수업을 할 때 훨씬 행복했어요. 아이들과 함께 웃고, 자유롭게 표현하는 그 시간 속에서 진짜 미술의 의미를 느꼈죠.”

그 경험은 그녀를 방문미술이라는 새로운 형태의 교육으로 이끌었다. “같은 나이의 아이들이라도 성향, 관심사, 집중도, 표현 방식이 다 달라요. 하지만 집단 수업에서는 그 차이를 세밀하게 반영하기 어렵죠. 그래서 아이가 가장 편안한 공간에서, 오롯이 한 명에게 집중할 수 있는 1:1 방문미술이 필요하다고 생각했습니다.”

▲ 사진 = 김포 아트모마 수업

아트모마 김포지사의 수업은 정해진 틀보다 아이의 감정을 우선한다. “아이의 발달 단계와 성향을 기준으로 수업을 설계해요. 교재는 단순히 그림을 따라 그리는 방식이 아니라 아이와 대화하며 주제를 스스로 발견하도록 유도합니다.”

흥미로운 점은, VR(가상현실) 체험 수업이 도입되어 있다는 것이다. “예를 들어 바닷속을 그리기 전에 직접 VR로 바다를 ‘체험’해요. 아이들이 실제로 본 듯한 생생한 경험을 바탕으로 그림을 그리면 표현력이 훨씬 다양해지고 몰입도도 높아집니다.”

▲ 사진 = 김포 아트모마 VR활용

그녀는 웃으며 덧붙였다. “짧게는 1~2분 정도, 흥미를 돋우는 장치로 활용해요. 특히 산만하거나 쉽게 집중이 어려운 아이들도 VR 체험 후에는 스스로 앉아 집중하게 됩니다.”

황 지사장이 가장 중요하게 생각하는 것은 아이의 생각을 존중하는 수업 태도다. “미술이 평가 중심이 되면 아이가 쉽게 위축돼요. 그래서 우리는 결과보다 과정을 봅니다. ‘이건 뭘 그린 거니?’라고 묻기보다 ‘이걸 이렇게 그렸구나, 멋지다’라고 반응하죠.”

그녀는 아이들의 그림을 ‘자기 표현의 언어’로 본다. “그날의 기분이나 컨디션에 따라 그림이 달라요. 그림이 잘 안 나왔다고 해서 실망할 필요 없어요. 그림 속에는 아이의 마음이 담겨 있으니까요.”

▲ 사진 = 김포 아트모마

황 지사장이 미소 지으며 떠올린 아이가 있다. “6살 장난꾸러기 남자아이가 있었어요. 처음엔 10분도 집중하지 못하고 ‘그림이 어려워요’라며 금세 포기하던 아이였죠. 그런데 한 달이 지나자, 수업 전에 직접 그린 그림이나 장난감 사진을 꺼내 ‘선생님, 오늘은 이거 그릴래요!’라며 먼저 이야기를 시작하더라고요.”

▲ 사진 = 김포 아트모마

그녀는 그 변화를 ‘미술이 주는 자신감의 힘’이라고 말한다. “그 아이는 이제 미술 대회에도 참여하고 장래희망이 ‘화가’로 바뀌었어요. 그럴 때 가장 큰 보람을 느낍니다.”

황 지사장은 학부모들에게 이렇게 말한다. “그림은 하루에 실력이 느는 게 아니에요. 조금 부족해 보여도, 그 안엔 아이의 성장 과정이 담겨 있습니다. ‘이건 뭐 그린 거야?’라고 묻기보다 ‘이걸 그렸구나, 멋지다’며 칭찬해주세요. 그 한마디가 아이의 자존감을 키우는 시작이에요.”

그녀는 한국의 미술교육 현실에 대한 아쉬움도 전했다. “초등학교에서는 프린트물 색칠하기로 끝나는 경우가 많아요. 그보다는 아이가 스스로 주제를 정하고, 자신의 의견이 담긴 그림을 그릴 기회가 많아졌으면 좋겠어요. 중학생들도 수행평가에 쫓기기보다 조금 더 여유 있게 작품을 완성할 시간을 가졌으면 합니다.”

황 지사장은 장기적인 목표도 있다. “아이들이 단순히 그림만 그리는 게 아니라, 음식·공예 등 다양한 체험을 통해 미술을 즐겼으면 좋겠어요. 예를 들어 루돌프 모양의 햄버거를 만들며 색감과 형태를 배우는 쿠킹미술, 아이들이 몸으로 참여하는 대형 공동 작품 같은 프로그램도 구상 중이에요.”

그녀의 바람은 명확하다. “아이들이 ‘미술이 재밌다’는 경험을 많이 하길 바랍니다. 그 즐거움이 평생의 자신감으로 이어지길 바라고 있어요.”

마지막으로 황 지사장은 이렇게 말했다. “미술은 아이의 생각과 감정을 가장 안전하게 표현하는 언어예요. 우리 수업은 결과보다, 아이 스스로 선택하고 표현하는 힘을 키우는 데 초 점을 두고 있습니다. 그 과정을 함께 지켜보고 응원해주는 부모님이 계신다면, 그 자체가 가장 좋은 미술교육입니다.”