
미래디지털AI협회(대표 서순례)에서 송귀옥 ,하연지 부회장이 진행하는 스마트폰 활용전문 자격증 과정을 진행하고 있다. 2026년 4월 10일, 시니어를 대상으로 한 6차시 ‘즐겁고 안전한 유튜브 생활’ 강의가 화상회의 플랫폼(Zoom)을 통해 진행됐다. 이번 교육은 유튜브 시청 중심의 단순 활용을 넘어, 인공지능(AI)을 활용한 정보 선별 및 비판적 해석 능력, 즉 디지털 문해력 향상에 중점을 두고 운영됐다.
해당 과정은 2025년 3월부터 운영 중인 총 8차시 프로그램으로, 스마트폰 전문 지도사 자격증 취득을 목표로 설계된 실습 중심 교육 과정이다. 하연지 강사와 송귀옥 강사가 공동으로 강의를 진행하고 있다.
■ AI 활용한 ‘요약·선별 시청’ 교육… 정보 소비 방식 변화
이번 차시에서는 유튜브 영상 링크를 AI 도구에 입력해 핵심 내용을 요약하고, 필요한 구간만 선택해 시청하는 방식이 주요 교육 내용으로 다뤄졌다.
강의에서는 “영상 다 보기 힘들 때 AI에게 핵심 요약을 요청하는 방식은 정보 과잉 환경에서 효율적인 콘텐츠 소비 방법”이라는 점이 강조됐다.
이를 통해 수강생들은 전체 영상을 반복 시청하는 기존 방식에서 벗어나, 목적 중심의 선택적 시청 방식으로 전환하는 경험을 했다.
수강생 A씨는“이전에는 영상을 끝까지 보느라 시간이 오래 걸렸지만, 이제는 필요한 부분만 골라 볼 수 있게 됐다”며 “유튜브를 훨씬 효율적으로 활용할 수 있게 됐다”고 말했다.
■ 자극적 정보에 대한 ‘비판적 해석’ 훈련 병행
교육에서는 ‘이 기능을 끄지 않으면 개인정보가 유출된다’는 식의 자극적인 유튜브 콘텐츠를 사례로 제시하고, 이를 AI를 활용해 분석하는 실습도 진행됐다.
수강생들은 해당 영상 링크를 AI에 입력한 뒤 “이 내용을 비판적으로 해석해 달라”는 방식으로 질문을 구성했으며, 그 결과
- 스마트폰 기능은 편의성과 보안의 균형 속에서 선택적으로 활용해야 한다는 점 일부 콘텐츠는 과장된 표현을 통해 불안감을 유도할 수 있다는 점 등을 도출해냈다.
강의에서는 이를 바탕으로 디지털 문해력을 ‘정보를 그대로 수용하는 것이 아니라, 맥락 속에서 판단하는 능력’으로 정의하고, 실제 사례 중심의 이해를 도왔다.
■ “이제는 스스로 해결”… 시니어 학습자의 디지털 자립 확대
이번 과정에 참여한 수강생들은 대부분 디지털 기기 활용 경험이 많지 않은 50대 이상 학습자로, 단순 기능 습득을 넘어 자기 주도적 디지털 활용 능력 확보를 목표로 하고 있다.
수강생들은 “더 이상 자녀에게 도움을 요청하기보다, 스스로 문제를 해결하고 싶다”는 의지를 보였으며, 교육을 통해 정보 검색영상 활용 콘텐츠 저장 및 관리 등을 직접 수행하며 디지털 자립 역량을 강화하고 있는 것으로 나타났다.
■ 콘텐츠 생산까지 확장… ‘소비자에서 생산자’로 전환
강의에서는 유튜브 영상 업로드와 재생목록 생성 기능도 함께 다뤄졌다. 수강생들은 직접 영상을 업로드하고, 관심 있는 음악을 모아 개인 재생목록을 구성하는 실습을 진행했다.
이를 통해 단순한 콘텐츠 소비를 넘어 디지털 환경에서 자신의 취향과 경험을 표현하는 활동으로 확장되는 모습을 보였다.
■ 자격증 과정 마무리 단계… 실생활 적용 중심 평가 예정
해당 교육 과정은 총 8차시 중 6차시까지 진행된 상태로, 향후 7·8차시 수업과 자격증 시험을 치르고 마무리될 예정이다.
평가는 단순 이론이 아닌 실제 스마트폰 활용 능력 정보 활용 및 관리 능력 등 실생활 적용 중심으로 진행된다.
교육 관계자는 “디지털 기술을 단순히 배우는 것을 넘어, 스스로 활용하고 판단할 수 있는 역량을 기르는 것이 이번 과정의 목표”라며 “시니어의 디지털 격차 해소와 삶의 질 향상에 기여할 것으로 기대한다”고 밝혔다.
미래디지털AI협회는 시니어는 물론, 4060세대들에게 다양한 디지털 교육을 통해 실생활에 적용할 수있는 교육을 통해 실행력을 갖출 수 있도록 지원해 나갈 계획이다.
또한 다양한 교육 프로그램은 공식 홈페이지 미래디지털AI협회 miraedigitalai.com를 통해 확인할 수 있다.

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