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교육취약계층 초 1~2학년 서울형 영어교육…서울런 3.0으로 공교육 공백 메운다

市, 12월부터 6개월간 지역아동센터 초1~2 대상 영어 콘텐츠 제공… 서울런3.0 확장

정규교육 시작 초3 전 학습 공백 메워 ‘교육사다리’ 복원… 취약가구 부담 완화

 

정규 영어교육이 시작되는 초등학교 3학년 이전 공교육 공백기에 있는 지역아동센터 1~2학년을 대상으로 맞춤형 영어교육이 시범적으로 진행된다. 태블릿PC와 교육콘텐츠는 물론 효과적이고 지속적인 학습에 필요한 ‘코칭’도 함께 제공한다. 경제적 여건에 따른 학습 기회 불평등이 정보 격차로 이어지지 않도록 교육사다리 ‘서울런’의 지원 범위를 촘촘하게 확장한다는 취지다.

 

 서울시는 서울 소재 지역아동센터 초 1~2학년 100여 명을 대상으로 ‘서울런3.0-서울형 영어교육’을 실시한다고 밝혔다. 운영 기간은 12월부터 6개월이다.

 

 서울런 대상(소득 기준 중위소득 60% 이하)에 포함되진 않지만 교육자원 접근이 어려운 지역아동센터 구성원들에게도 양질의 영어교육 기회를 제공해 취약 가구 부담을 줄인다는 계획이다.

 

 시는 AI 확산 등 영어가 정보와 지식 접근을 위한 디지털 생존 도구로 자리 잡고 있는 상황에서 고른 영어교육을 통해 탄탄한 교육사다리를 제공하고 참여 아동의 학습 전·후 효과 평가해 연령·수준별 ‘서울형 영어교육 모델’을 마련한다는 방침이다.

 

 웹 기술 조사기관 ‘W3Techs’ 최신 통계에 따르면 전 세계 웹사이트 콘텐츠 49.3%가 영어로 되어있으며 영어 능력이 곧 정보 습득의 격차로 직결됨을 시사하고 있다.

 

 아울러 지난해 교육부·통계청 조사에 따르면 가구당 월 소득 800만 원 이상 학생의 1인당 월평균 사교육비는 67만 6천 원으로, 300만 원 미만 가구 20만 5천 원의 3.3배였다. 특히 초등 사교육비 중 영어는 12만 7천 원으로 주요 교과목 가운데 가장 높았다.

 

 이번 ‘서울형 영어교육’ 시범 사업은 영어교육 전문 기관이 아동 발달 단계에 맞는 최적화된 학습모델을 설계하고 민간 영어교육 업체의 우수 콘텐츠를 제공하는 방식으로 진행된다. 과정 참여자에 대해선 대학 연구진이 직접 학습 성과를 분석해 공공 영어교육의 실효성을 검증한다.

 

 주 2~3회, 회당 20~30분간 태블릿을 통해 자기주도형으로 진행하고 지역아동센터 교사가 학습 진도율과 난이도 적응 여부를 주기적으로 점검해 올바른 학습 습관 형성을 도와주는 방식이다. 12월부터 6개월간 진행된다.

 학습 콘텐츠는 지역아동센터의 여건과 아동의 특성에 따라 두 가지 콘텐츠(칸아카데미 키즈+스마트리 영어, 토도 영어) 중 하나를 선택해 운영한다.

 

‘칸아카데미 키즈 + 스마트리 영어(커넥트에듀)’는 미국 국공립 학교 등에서 활용되는 글로벌 무료 플랫폼 ‘칸아카데미 키즈’와 연계하여, 풍부한 영어 원서 읽기와 자연스러운 파닉스 학습을 지원한다. 지역아동센터 내 보유 중인 태블릿PC를 활용해 운영된다.

 

 ‘토도 영어(에누마)’는 게임 기반 인터랙티브 학습으로 알파벳부터 기초 회화까지 흥미 있게 익힐 수 있다. 전용 학습 기기가 함께 제공되어 기기 부족 문제를 겪는 지역아동센터에서도 원활한 참여가 가능하다.

 

 ‘서울형 영어교육’ 참여를 원하는 지역아동센터는 11월 28일(금)부터 12월 4일(목)까지 센터별 추천 아동 명단을 취합해 대표 이메일로 접수하면 된다. 대상은 센터를 이용 중인 2025년 현재 초등 1~2학년 및 2026학년도 입학 예정 아동 총 100명이다.

 

 영어 경험 유무에 따라 기초반, 경험반 각 50명을 모집하며 모집인원을 초과한 경우 센터별 추천 인원과 취약계층 아동 비율 등을 종합적으로 고려해 대상자를 선정하고 12월 5일(금) 최종 결과를 발표할 예정이다.

 

한편, 서울시는 이번 시범운영을 통해 축적된 학습 데이터와 사전·사후 진단평가 및 성취도 결과 등을 정밀 분석해 ‘서울형 영어교육 모델’을 구체화할 계획이다. 이를 바탕으로 경제적 여건에 관계없이 서울의 모든 아동이 수준 높은 영어교육의 기회를 누리도록 지원 대상을 단계적으로 확대해 나갈 방침이다.

 

 정진우 서울시 평생교육국장은 “AI 시대에 영어 역량은 아이들이 더 넓은 세상과 소통하고 꿈을 펼치기 위한 필수적인 기반”이라며 “특히 공교육과정 공백기인 초등 1~2학년 시기에 환경에 의한 영어 역량 격차를 완화하기 위해 서울형 영어교육 모델로 우리 아이들의 영어 자신감을 책임지겠다”고 말했다.


 

김유미 문화부 기자 yum1024@daum.net
작성 2025.12.01 04:10 수정 2025.12.01 05:46

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